Formez vous à un dispositif pédagogique sur le tri et le recyclage des emballages métalliques et des aérosols.
- Description
- Curriculum
- FAQ
En Mars 2020, le FRENE, le Réseau Français d’Éducation à la Nature et l’Environnement, et le Comité Français des Aérosols (CFA) ont signé une convention de partenariat pour la création d’un outil de sensibilisation au tri et au recyclage des emballages métalliques et des générateurs d’aérosols.
Le CFA est l’association qui représente l’ensemble des professionnels de la filière des « générateurs d’aérosols », de la conception au recyclage. Il rassemble une soixantaine d’entreprises adhérentes.
La généralisation de l’extension des consignes de tri depuis 2022 ainsi que de la modernisation des centres de tri qui incite à un tri optimisé des emballages métalliques dont le générateur d’aérosol. nécessitent un accompagnement des citoyens afin d’augmenter le taux de collecte de ces déchets. Au regard du très faible nombre d’outils répondant à ces enjeux, nous nous sommes engagés à concevoir, en co-construction, un dispositif pédagogique permettant de renforcer la sensibilisation au tri et au recyclage de ces déchets. En vue d’optimiser ce dispositif d’autres partenaires experts, EcoDDS et Citeo, se sont associés au projet.
Notre dispositif pédagogique comprend un outil, composé d’un guide méthodologique, d’un livret technique sur les emballages métalliques et les aérosols et de 11 fiches d’activités pédagogiques.
Tout au long de cette formation en ligne, vous allez être guidé pas à pas pour une prise en main de l’outil pédagogique.
Vous allez être immergé dans l’univers des emballages métalliques et des aérosols grâce au livret technique, ainsi qu’aux différentes approches et spécificités de la pédagogie et de l’animation grâce au guide méthodologique.
Vous aurez alors toutes les clés en main pour réaliser vous-même des actions de sensibilisation en vous basant sur les fiches d’activités qui proposent 11 différentes animations à destination du grand public.
Cette formation en ligne, gratuite, accessible à tous et toutes, est composée de plusieurs modules, de vidéos explicatives et de quizz. De nombreuses ressources sont également mises à votre disposition, et vous aurez la possibilité de poser des questions via le formulaire de contact ; le partenaire qualifié et expert sur la question pourra y répondre.
Objectifs
Finalité du projet
Promouvoir l’économie circulaire et solidaire des emballages métalliques et générateurs d’aérosols à travers :
- l’économie des ressources naturelles notamment les non renouvelables,
- une gestion sobre des matières,
- le recyclage à l’infini de l’aluminium et de l’acier, sans perte de propriétés techniques.
Objectifs généraux de l’outili
- Sensibiliser à la gestion des emballages métalliques.
- Améliorer les compétences des acteurs de la filière de l’éducation à l’environnement et des emballages métalliques.
- Renforcer la sensibilisation à la collecte et au tri des emballages métalliques.
A destination de qui ?
La formation est ouverte à tous et à toutes. Mais elle à été pensée principalement pour :
- des salariés des structures membres du CFA : cadres, responsables DD, RSE, service formation…
- des ambassadeurs du tri ou autres agents de collectivité qui souhaitent sensibiliser sur le sujet des emballages métalliques et aérosols ;
- des enseignants et éducateurs à l’environnement.
L’outil pédagogique, donc les animations à réaliser, s’adressent à tout type de public, y compris des adultes en situation professionnelle.
Qu’allez-vous apprendre ?
- Les fondamentaux du tri
- Comprendre les déchets
- Pourquoi devons-nous agir
- L’importance du tri
- De quoi se composent les déchets
- Les différents types de déchets
Pourquoi suivre cette formation ?
- Nous sommes les seuls décisionnaires du monde de demain
- Évoluez avec les changements de l’environnement
- Vous apprendrez à changer vos méthodes de consommation
- Vous découvrirez des conseils de nos experts pour agir
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IntroductionDécouvrir les 11 activités de ce dispositif pédagogique
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Fiche d’activité n°1 « Argentique »Fiche d’activité n°1 « Argentique »
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7
Fiche d’activité n°2 « La pêche à la ligne »
Fiche d’activité n°2 « La pêche à la ligne »
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8
Fiche d’activité n°3 « Alors tu consommes comme ça ? »
Fiche d’activité n°3 « Alors tu consommes comme ça ? »
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Fiche activité n°3 « Alors tu consommes comme ça ? » :
Pour aller plus loin
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10
Fiche d’activité n°4 « Menaces ou préservations ? »
Fiche d’activité n°4 « Menaces ou préservations ? »
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11
Fiche d’activité n°5 « Les emballages métalliques sur mon territoire »
Fiche d’activité n°5 « Les emballages métalliques sur mon territoire »
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12
Fiche d’activité n°6 « Metal’Art »
Fiche d’activité n°6 « Metal’Art »
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13
Fiche d’activité n°6 « Metal’Art »
Pour aller plus loin
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14
Fiche d’activité n°7 « Expérimétal »
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Fiche d’activité n°7 « Expérimétal »
Pour aller plus loin
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Fiche d’activité n°8 « Métal’Enquête »
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Fiche d’activité n°9 « Palet’tri »
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Fiche d’activité n°10 « Un peu d’ordre dans les filières »
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Fiche d’activité n°11 « Réemboite »
Fiche d’activité n°11 « Réemboite »
